應急應變定義：
應急應變類試題是設(shè)置一個特定情景，要求考生處理其中突然發(fā)生的各種問題和矛盾，以此考察考生處理突發(fā)事件與棘手問題的能力。
也就是要求考生面對意外事件的壓力，能迅速地做出反應，并尋求合適的方法，使事件得以妥善解決的能力。
真題：
1.你和領(lǐng)導一同去參加某個會議，途中領(lǐng)導不見了，并且會議發(fā)言稿在他那里，你怎么辦？
2.在大街上，突然有人拉住你，說你是小偷，你怎么辦？
3.假如有兩個職工正在吵架，而且吵得非常激烈，在繼續(xù)下去，就會大動干戈，甚至有可能傷害身體或者鬧出人命，你作為他們科室負責人怎樣處理這個問題？
一般性突發(fā)事件的應急處理
主要指處理在工作和日常生活中發(fā)生的突發(fā)事件，尤其是會對正常工作秩序與原有工作計劃造成不利影響的突發(fā)事件。
公共突發(fā)事件的應急處理
公共突發(fā)事件指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。
☆☆☆☆☆答題原則☆☆☆☆☆
（一）心理穩(wěn)定、快速反應
（二）工作為重、以人為本
（三）輕重緩急、有序處理
（四）多方協(xié)調(diào)、合理完成（陽光心態(tài)）
分析情況-確定任務(wù)-解決問題-總結(jié)提高
一、公共性突發(fā)事件答題思路：
開頭：遇到這種情況，我們要高度重視，刻不容緩
迅速：反應必須迅速、及時
控制：諸項工作同時開展
第yi成立領(lǐng)導指揮組，統(tǒng)一指揮此次救援的工作。
第二是成立救援組，就地安置。
第三是成立思想安撫組。
第四是成立后勤組（統(tǒng)一安排工作人員的食宿情況）
匯報：向領(lǐng)導匯報（讓領(lǐng)導放心，在必要的時候適時求援）
總結(jié)：針對原因調(diào)查，形成機制。處理責任人�？傊局匀藶楸镜脑瓌t處理好此次事故。做好傷員的救治工作，將損失降到zui小。
【例】某地發(fā)生食品中毒事件。上級派你解決此事，你怎么辦？
遇到食品中毒這樣緊急重大的事情，確實是對我們工作能力和群眾關(guān)系的重大考驗，因此我們一定要高度重視。領(lǐng)導讓我去處理此事，我會做到刻不容緩，高度重視。
首先，我要第yi時間趕赴食品中毒事件現(xiàn)場，趕赴現(xiàn)場途中迅速思考應急對策、預案。同時一方面要立即通知相關(guān)部門如公安、醫(yī)院、武警等部門也迅速到現(xiàn)場，另一方面要電話聯(lián)系要求事故現(xiàn)場的當?shù)仡I(lǐng)導干部做好現(xiàn)場的初步控制工作和救援工作。
其次，到達現(xiàn)場后，我會馬上對在場的工作人員進行有效組織，一是要成立指揮組，統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)此事的緊急救援工作，保證工作有效有序；二是要成立搶救組，千方百計、全力以赴搶救中毒人員生命安全；三是要成立思想工作組，做好中毒人員家屬和其它群眾的思想工作，保持情緒穩(wěn)定，維護正常的工作、生產(chǎn)秩序和社會秩序
第三，在各個工作組按部就班處理救援工作之機，我會向單位領(lǐng)導作好救援現(xiàn)場的情況匯報詳細工作，既讓領(lǐng)導放心，也為領(lǐng)導進一步部署救援工作提供決策參考。
第四，處理好現(xiàn)場工作后，我會盡快查找原因，制定應急預案。如果是制度原因，我們要追求相關(guān)責任人的責任，完善制度建設(shè)和責任劃分工作；如果是食品自然原因，我們要建立完善的食品監(jiān)管工作制度；如果是人為的原因，則要公安部門協(xié)助偵查。
總之，我們要本著以人為本的思想，盡自己zui大的努力進行事故受傷人員的救治工作，避免給人民群眾的生命財產(chǎn)安全帶來不必要的更大的損失。作為個人來，也要認真總結(jié)，肯定成績，找出不足，以不斷提高自己的工作能力、應急、應變能力，以便更好、更快地完成上級交給的任務(wù)。
①交通部門：疏導交通
②消防部門：應急救人
③醫(yī)療部門：緊急搶救
④公安部門：維持秩序
☆☆☆☆☆應急應變類試題答題四步法☆☆☆☆☆
1、分析情況 ：簡要分析該緊急事件面臨的狀況，對后果進行預估，以表明事件的緊要性，如有必要，應及時匯報。
表態(tài)：表示自己的重視和堅決處理好的決心。
2、確定任務(wù) ：調(diào)整心態(tài)：心理穩(wěn)定、快速反應
處理原則：工作為重、以人為本
輕重緩急、有序處理
處理方法：多方協(xié)調(diào)、合理完成
3、解決問題：按照輕重緩急和處理原則，列出任務(wù)步驟。
處理問題的過程中注意協(xié)調(diào)好各方利益和關(guān)系，化解矛盾。
多部門聯(lián)動，分清個人角色和責任。
4、總結(jié)提高
【真題】：召開一個專家座談會，會上單位領(lǐng)導與一位專家發(fā)生激烈爭辯，專家憤然離場，作為座談會的組織者你如何處理？
答題提升之二：對策提升
主體分析法（一般有哪些？）
層層假設(shè)法（有限假設(shè)）
事件回溯法（時間線索）
要素調(diào)換法（換字訣）
△典型場景的概括分析
一、會議（聽證會、招聘會、推廣會、新聞發(fā)布會、培訓、宣傳活動等）
1．會議還未開始：缺少會議順利開始的重要因素，如會議時間通知錯誤、原有場地出現(xiàn)問題、有人缺席或遲到、參與者太多超過預期、物資不足、物品拿錯等。（時、地、人、物）
2．會議正在進行：發(fā)生爭執(zhí)、跑題、質(zhì)疑、提前退場、多事件并發(fā)等。
二、展廳：一般可能出現(xiàn)的問題是參觀者數(shù)量太多，超過了展廳容納限度。
三、公共場所（機場、車站、商場、超市）：航班延誤、火車晚點、商場和超市物品錯誤、人多等。
四、學�；顒訄鏊ㄊ程煤涂紙觯菏程弥饕鞘称钒踩膯栴}，考場主要是停電、有人遲到等。
五、日常辦公場所（辦公室）：文件丟失、機密泄露
六、外出活動途中（旅游、調(diào)研、外出參觀途中）
1.人員丟失；2.人員患��；3.交通工具出現(xiàn)問題；4.天氣狀況出現(xiàn)問題；5.物品物資出現(xiàn)問題。
答題提升之三：總結(jié)提高
總結(jié)提高部分重點放在“避免再犯”，這也是答題的亮點之一。
即從較宏觀的角度深度思考如何避免類似事情再度發(fā)生，如制定應急預案、完善預防措施、健全管理機制、轉(zhuǎn)變思維觀念等。
對個人來說此次突發(fā)事件帶來的影響：匯報和總結(jié)。
（1）如果事件是自己的過失導致，則應該承擔責任、深刻反思，總結(jié)教訓。
（2）如果事件不是自己的過失導致，則應該追查相關(guān)人員的責任，總結(jié)經(jīng)驗和教訓。
對單位（或政府、社會等）來說此次突發(fā)事件帶來的影響
制度規(guī)定、機構(gòu)設(shè)置、人員安排、工作流程、運行機制、管理方法、計劃方案等是否有需要完善之處。
【真題解析】：單位讓你組織一次會議，當會議時間快到的時候領(lǐng)導來了，還有一些與會人員沒到，請問遇到這種情況你怎么辦？
, , 《參考答案》：會議馬上開始而一些與會人員未到，可能會影響領(lǐng)導和其他與會人員的情緒，甚至會導致的會議無法正常進行。作為會議的組織者，我對這件事情負有不可推卸的責任，因此，所以我會高度的重視，迅速的行動起來，使這一尷尬情況朝著zui好的方向發(fā)展。
我想，如何及時聯(lián)系與會人員，保證會議正常開展，是我目前要解決的關(guān)鍵問題。
因此，我會利用各種方式聯(lián)系未到場的與會人員：比如聯(lián)系未到場的與會人員的單位、學校、家里等，獲知與會人員現(xiàn)在信息或其他可以聯(lián)絡(luò)到他們的方式；如果與會人員正在趕來的路上，我和同事會協(xié)商安排一些活動，比如觀看視頻、進行題目測試等方式暫緩會議，使領(lǐng)導和其他與會人員穩(wěn)定，安撫其情緒；如果是由于我們宣傳的不到位，很多人不了解我們的會議，所以未到場，我會聯(lián)合同事做及時的宣傳，比如聯(lián)系某些單位宣傳科、學校教務(wù)等，爭取在zui短的時間內(nèi)使對會議有興趣的人到場；如果大部分與會人員都已到達，只是很少一部分人員沒有趕到，我會按照會議流程開展活動，如果其他沒有到達的與會人員中途到達，我會安排他們從后門入場，或者在會議中場休息的時候集中入場，不要影響到會議的開展；如果大部分與會人員無法趕到，我會對會議流程和時間進行調(diào)整，并向到達的與會人員和領(lǐng)導做出真誠的道歉和合理的解釋。
這次失誤是由于我工作疏忽導致，所以問題解決后，我會總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，以后有類似活動，應事先確定好與會人員，做好活動的動員宣傳，并確保可以隨時聯(lián)絡(luò)，準備相關(guān)應急方案，出現(xiàn)意外情況時緊急啟動。
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