【題目準(zhǔn)備】
一、題目是可以事先準(zhǔn)備的。
二、題目的解答可以以不變應(yīng)萬變。
三、題目的準(zhǔn)備有助于回答其他題目。
四、題目的準(zhǔn)備方法：
（一）自我準(zhǔn)備——自我的梳理
【人生經(jīng)歷梳理】
1.人生經(jīng)歷了哪些階段？
2.你在這些階段里你認(rèn)為zui成功/失敗的一件事情是什么？
（1）你經(jīng)歷的一件成功（快樂、自豪）的事
冷靜看待-智慧努力-成功組織-再接再歷
（2）你經(jīng)歷的一件失敗（痛苦、自責(zé)）的事
正確認(rèn)知-敢于面對-分析原因-磨練改變
3.每個階段你都做了什么，取得了什么成就？
（1）與職位相關(guān)的內(nèi)容要多談一些，從事過什么社會工作，有什么感受和收獲，課余時間如何度過？獲得什么榮譽獎勵
（2）要認(rèn)識到平凡中的偉大——平凡做好本職工作，就是一種成就。
4.進(jìn)入面試后到面試結(jié)束這段時間你做了哪些面試準(zhǔn)備？（應(yīng)用于所有時間維度準(zhǔn)備方面）
（1）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，考試知識、理論政策知識等
（2）經(jīng)驗準(zhǔn)備，請教長輩，請教他人等
（3）心理準(zhǔn)備，調(diào)節(jié)心態(tài)，積極向上
【個人特點梳理】
性格特點
外向，善于交際，靈活性強
.內(nèi)向，善于自省，原則性強
1.優(yōu)點缺點(優(yōu)點3個＋缺點1個)
優(yōu)點量身打造：將自身的優(yōu)勢與職位相結(jié)合，要充分地肯定自己，突出自己的競爭能力和競爭優(yōu)勢，給考官一個堅定、自信的良好印象，但也要中肯、真實、突出重點，“肯定不等于炫耀”。
缺點量身打造：避實就虛，談安全缺點，劣勢不能是“缺陷”，比如，你報考的是國稅、地稅部門，你一定不能說“我的缺點是比較馬虎”之類的話。不要有過多的缺點描述，除了說明現(xiàn)在已經(jīng)清醒地認(rèn)識到了不足，還要特別著重表明有改變?nèi)秉c的信心和方法，有克服缺點的決心和行動�！皯B(tài)度重于內(nèi)容”。
可以說的優(yōu)點：良好的身體素質(zhì)和良好的生活習(xí)慣
心地善良，具有同情心，樂于助人，具有良好的服務(wù)意識
責(zé)任心強，愛崗敬業(yè)
具有大局觀和很強的包容心
勤儉樸素，吃苦耐勞
專業(yè)基本功扎實，具備良好的知識基礎(chǔ)、良好的服務(wù)意識
不便說的和說得不恰當(dāng)?shù)膬?yōu)點：
遵紀(jì)守法，無不良記錄
善于揣摩別人的心思
藝術(shù)氣質(zhì)
有抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大
凡事都有自己的見解，絕不親信別人的見解
例題：請你簡單介紹一下自己。
俗話說，對自己有一個清醒的自我認(rèn)識對我們自身的工作有著十分重要的意義。因此請各位考官允許我向大家介紹一下自己的個人情況：
第yi，我認(rèn)為我是一個嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、耐心和具有正義感的人。在我自己的四年大學(xué)學(xué)習(xí)中（或多年的工作中）和生活中，我都嚴(yán)格要求自己，盡zui大的努力把學(xué)習(xí)和工作做得更好，得到學(xué)校老師和同學(xué)（單位領(lǐng)導(dǎo)和同事）的認(rèn)可和肯定。在平時遇到一些不公平的事情的時候，我都挺身而出，積極予以阻止，維護(hù)（同學(xué)）群眾正當(dāng)?shù)臋?quán)利。
第二，我認(rèn)為我具備了豐富的知識結(jié)構(gòu)。在大學(xué)期間，我獲取知識的來源主要有兩個：一方面在大學(xué)期間努力刻苦的學(xué)習(xí)本專業(yè) 的各種知識，對于不懂的問題積極請教老師和同學(xué)，使自己的專業(yè)知識更加全面；另一方面，我也積極利用圖書館等各項資源，（工作之余的時間）廣泛涉獵本專業(yè)之外的經(jīng)濟、管理、法律和人文社科知識，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，我相信這些知識能夠有助于我今后工作的開展。
第三，我認(rèn)為我具備了很強的工作能力。大學(xué)期間，學(xué)習(xí)之余我積極參與學(xué)校和院系的各種社團(tuán)，參與和組織社團(tuán)的各項工作和活動，通過這些活動鍛煉了我的計劃組織能力、與人溝通協(xié)調(diào)的能力以及處理復(fù)雜問題的能力。這些能力的獲取我相信能夠給我今后的工作起到很好的幫助。
第四，我認(rèn)為有著比較正確的人生價值取向。對于社會上的一些不好的現(xiàn)象，我都能積極進(jìn)行抵制，并且在自己力所能及的范圍進(jìn)行正面的宣傳和指引，規(guī)范自己的行為，用正確的價值觀念來促進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，金無足赤人無完人。我也知道我自己存在一些不足的地方，比如說機關(guān)工作經(jīng)驗不足等，這可能會對于我新的機關(guān)生活造成一定的阻礙。但是我相信，我會在今后的工作中，發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足，積極請教領(lǐng)導(dǎo)和同事，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己 工作，從而是自己早日成為一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任和群眾滿意的合格的公務(wù)員人員。
3.興趣愛好
4.能力特長
5.價值觀
【報考動機梳理】
馬斯洛需求理論層次圖
【多種思路】
一是加強政治理論學(xué)習(xí)。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，牢記“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的宗旨。
二是加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)。
計算機、辦公自動化、外語、交往能力
三是加強工作作風(fēng)建設(shè)。
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
【多種思路】
一是向領(lǐng)導(dǎo)求教
領(lǐng)導(dǎo)作為單位的主要行政負(fù)責(zé)人，閱歷比較廣泛，思考問題比較全面，對待下屬比較友善，遇事多向他請示、匯報，力求得到領(lǐng)導(dǎo)的批評指教，培養(yǎng)提高。
二是向同事求幫
同事作為我們單位的前輩，辦事經(jīng)驗比較豐富，對新人比較關(guān)心，遇事我要多向同事請教經(jīng)驗，形成一個團(tuán)結(jié)互助，和諧進(jìn)步的工作氛圍。
三是向書本求知
正活到老，學(xué)到老。入職以后，我要加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，通過函授、自學(xué)等方式加強學(xué)習(xí)，成為一專多能的業(yè)務(wù)強手。
四是向?qū)嵺`求真
紙上得來終覺淺，得知此事須躬行。實踐出真知，作為年輕人，我的實際動手能力急需提高，理論聯(lián)系實際的能力亟待提高加強，發(fā)揮年輕人愛動腦，勤動手，多跑腿的好習(xí)慣，在腳踏實地中增長才干。
【李鴻忠】
年輕干部成長工程（2011-4-12）（全省第yi期中青年干部培訓(xùn)班在省委黨校開班）
年輕干部要強化“四力”：
增強學(xué)（習(xí)）力、茁壯心力、強壯體力、提高能力。
牢記“六字”：敬，盡，競，靜，凈，境。
一是“敬”，敬民、敬業(yè)、敬法、敬畏自然；
二是“盡”，為黨和人民的事業(yè)傾盡全力、始終如一；
三是“競”，敢于迎接挑戰(zhàn)，富于激情，敢于創(chuàng)新、創(chuàng)造；
四是“靜”，心態(tài)不浮躁，寧靜致遠(yuǎn)、淡泊明志；
五是“凈”，干凈做事、廉潔從政，把心靈干凈作為追求目標(biāo)；
六是“境”，追求高尚的思想境界、精神境界、職業(yè)境界和高雅的情趣境 界。
四 水——墨水、淚水、泥水、汗水
錘煉素養(yǎng)肚儲“墨水”
一要持續(xù)地學(xué)。
學(xué)貴有恒，學(xué)貴有誠，學(xué)貴有韌
二要全面地學(xué)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”
三要終身地學(xué)。
學(xué)習(xí)，只有結(jié)業(yè)沒有畢業(yè)，只有開始沒有結(jié)束，只有終生沒有終點
心系群眾眼含“淚水”
一是真誠傾聽群眾意見。
誠心納諫、虛心傾聽、靜心細(xì)聽
二是真實反映群眾意愿。
不唯上、不唯權(quán)，只唯實
三是真情關(guān)心群眾疾苦。
真心與群眾做朋友，誠心與群眾嘮家常
深入調(diào)研身粘“泥水”。
一是帶著責(zé)任去調(diào)研。
切實撲下身子、放下架子，邁開雙腳到基層，張開雙耳認(rèn)真聽
二是帶著問題去調(diào)研。
帶著問題，有重點、有針對性地進(jìn)行深入調(diào)研
三是帶著思考去調(diào)研。
去粗取精，去偽存真，透過事物現(xiàn)象看本質(zhì)，找準(zhǔn)問題的根源，對癥下藥
真抓實干甘灑“汗水”。
一要埋頭苦干。
敢為人先的闖勁、攻堅克難的拼勁、持之以恒的韌勁，咬定青山不放松，不達(dá)目地不罷休，不見成效不撒手
二要求真實干。
說實話，辦實事，出實招，干就干好
三要科學(xué)巧干。
要克服“干與不干一個樣、早干與遲干一個樣、干好與干壞一個樣”的想法，用心干事、用腦干事、用神干事
例題：
今天面試感覺你模式化很嚴(yán)重，你怎么解釋？
首先，我很珍惜這次面試的機會，也很嚴(yán)肅地看待本次面試，在本次面試中我盡zui大努力展示自己的真實能力和真情實感，避免說空話、假話、套話，避免模式化答題。
其次，對于考官感覺模式化嚴(yán)重的問題，我想談?wù)勛约旱目捶ā?/SPAN>
在本次面試之前，我通過自己學(xué)習(xí)參考教材、自己鉆研公務(wù)員崗位所需要具備的素質(zhì)來進(jìn)行備考。準(zhǔn)備面試過程中我學(xué)習(xí)了很多知識，我發(fā)現(xiàn)面試題目其實都很貼近生活實際，需要我們在生活的感悟中提煉出經(jīng)驗與規(guī)律，將千頭萬緒的思路濃縮成短短十幾分鐘的面試交流，展示出自己的思維方式與素質(zhì)能力。
在平時的學(xué)習(xí)和工作中，我比較講究條理和邏輯，并且善于積極運用自己以往總結(jié)的經(jīng)驗，這是周圍的人普遍肯定的一點，我自己也認(rèn)為這是我身上比較好的特質(zhì)。例如組織某類活動，我總結(jié)出的答題總體思路是“事前——事中——事后”，這聽起來像模式化的東西，但這樣的思路是具有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義的，我不但在答題時這樣說，在實際工作中也是這樣做的，而且在實際工作中也確實取得了很好的效果。
在今天的答題中，由于時間有限，我沒有能夠結(jié)合自己的實際經(jīng)歷進(jìn)行更詳細(xì)的闡述，聽起來有些像套話，比較模式化，這是我覺得令人遺憾的地方。其實在剛才的答題過程中，我想到了好幾個實際案例，這些素材與我剛才的答題內(nèi)容都是相通的，只是我當(dāng)時覺得答題框架已經(jīng)清晰呈現(xiàn)出來了，怕時間不夠，就簡明扼要的表達(dá)了一下自己的觀點，沒有詳細(xì)展開。
再次，當(dāng)然各位考官提出的模式化問題，也說明我自己的語言組織還不夠鮮活，在表達(dá)感染力上還需要進(jìn)一步提高。我會認(rèn)真反思，在今后的說話辦事中會格外注意提高自己的表達(dá)溝通能力和實際運用能力，一方面要積極總結(jié)、善于總結(jié)，不斷把工作中好的思維方式、做法進(jìn)行總結(jié)與提煉，另一方面也要注意結(jié)合實際情況，具體問題具體分析，創(chuàng)新靈活的解決問題。
總而言之，我非常重視這次面試，在此之前也下功夫進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備，如果由于時間有限、自己的闡述不夠充分等原因，使得考官們對我的表現(xiàn)不滿意，我一定吸取教訓(xùn)，在今后改進(jìn)。如果有幸能成為公務(wù)員，我一定會抱著虛心學(xué)習(xí)、積極奮斗的心態(tài)，切實提高自己說話辦事的能力，做一名善于總結(jié)、善于運用、熱情真誠、努力勤勉的公務(wù)員，絕不給領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾留下刻板、說話辦事模式化的印象。
聲明：本網(wǎng)站部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，由本站編輯整理發(fā)布，僅用于學(xué)習(xí)交流，如涉及侵權(quán)請聯(lián)系本站管理員進(jìn)行刪除或修改。
